Art du Robot - Collège Longchambon 1/5

Première journée de ce stage consacré au thème "Art du robot"... 

La matinée nous permet de faire connaissance entre nous, avec la démarche ébulliScience et avec notre thématique. Chacun a pu écrire les questions qu'elle ou il se posait sur les robots, et nous avons essayé d'y apporter des réponses, en envoyant parfois des équipes de chercheurs sur Internet pour la recherche d'informations plus précises : date d'invention des robots, définition, différence avec les automates, est-ce que les robots peuvent ressentir des émotions, être intelligents, etc.

L'après-midi, arts plastiques !

Et c'est quoi un art plastique, d'abord ? 

A partir de quelques exemples historiques de robots utilisés dans les arts (opéras, films, ...), nous demandons à nos stagiaires d'imaginer leur propre robot, et de coucher leur projet sur papier...

Après-midi imagination (projet) et dessin/peinture...

En fin de journée, chacun peut présenter son projet, décrire son robot et ses caractéristiques... Beau travail :

Animation scientifique "Photographie et cinéma" - Ecole Péguy

Aujourd'hui, nos 12 stagiaires de l'école Charles Péguy proposent une animation scientifique pour leurs camarades de Cycle 3. 5 classes passent à la suite, pour des visites intenses de 30 minutes.

Ils ont tenu leur rôle avec passion et leurs camarades ne regrettaient que de n'avoir pas pu rester plus longtemps... 

Bravo à eux et merci à tous les participants !

 

Quelques photos en témoignage... avant une exposition organisée dans le cadre du Lieu Accueil Parents ?

Animation scientifique à l'école Péguy le jeudi 29 mars 2012

Nos stagiaires de l'école Péguy vont se transformer en animateurs scientifiques le jeudi 29 mars pour faire découvrir à leurs camarades de Cycle 3 tout ce qu'ils ont appris durant leur semaine à ébulliScience !... Ca tombe à pic, avec le projet de l'école autour du cinéma...

Merci à l'équipe éducative de l'école pour son implication dans cette après-midi.

Ecole Jean Giono - Jour 5 : montage vidéo

Finalement, nos deux groupes ont réussi à se mettre en action pour réaliser chacun un petit film, et en voici les résultats : 

Enfin, nous avons pu préparer une exposition pour les familles invitées à partir de 16h pour découvrir les œuvres de nos stagiaires au cours de cette semaine, avant un goûter qui est la chose la plus importante d'après notre ami Ali.

La préparation :

Et la visite :

Ecole Jean Giono - Jour 4 : Musée Lumière et scénario

Très agréable visite de l'Institut Lumière grâce à notre guide : Mokhtar partage sa passion, ses connaissances et ses anecdotes et on en apprend beaucoup ! Le spectacle de lanterne magique notamment est très plaisant. Il montre aussi un zootrope, et un folioscope que nous essaierons de reproduire l'après-midi...

De retour à ébulliScience l'après-midi, on commence par une photo de groupe au sténopé. Le temps est plus couvert, et on part sur une hypothèse de 15 secondes nécessaires comme temps d'exposition. Alexis absent la veille peut s'initier au tirage photographique. Voici le négatif et son positif :

Trop sombre, ce positif... alors deuxième essai :

Voilà, c'est mieux...

La journée se termine par la finition de jeux optiques, et par une réflexion sur un scénario pour le film du lendemain (ce qui est bien difficile pour un groupe !...)

Ecole Jean Giono - Jour 3 : Photographie et pré-cinéma

 Ce matin, on utilise les sténopés fabriqués hier pour tenter de prendre des photos :

Éclairage à la lampe rouge inactinique

Depuis le labo photo, on se rend compte que la tâche est rendue difficile par la forte luminosité du jour, qui demande d'être très précis sur le temps d'exposition...


En revanche, un groupe découvre dans le labo un... sténopé ! Un trou étroit (un "sténopé") dans la porte laisse passer un petit peu de lumière dans la chambre noire que nous occupons. En approchant un écran blanc devant ce trou, une image (à l'envers) de la cour apparaît !... Voici ce que ça donne :

En fin de journée, chacun présente ses œuvres. On en connait qui aiment bien prendre la pose... :

Et une petite démonstration de thaumatropes :

Et même d'un phénakistiscope :