samedi 10 novembre 2012
Stage "Architecture" - fabrication
Quelques photos de la fabrication de 4 ponts à haubans qui nous a occupés lors des deux derniers jours du stage :
D'abord, dessiner et découper les patrons :
Puis, il faut les mettre en forme :
Un peu de peinture pour décorer :
Après ça, il a fallu installer les mâts/piliers, et y accrocher les haubans/câbles passés dans les pavés.
D'abord, dessiner et découper les patrons :
Puis, il faut les mettre en forme :
Un peu de peinture pour décorer :
Après ça, il a fallu installer les mâts/piliers, et y accrocher les haubans/câbles passés dans les pavés.
mercredi 7 novembre 2012
Stage "Architecture" (écoles Pasteur et Giono) - ponts, portes et piliers
Aujourd'hui, nous voyons deux autres voûtes pour commencer.
La voûte en anse de panier :
Et l'arc brisé, qui ne sert pas à faire des ponts, plutôt des portes, puisque nous nous rendons compte qu'il faut beaucoup de poids au-dessus et sur les côtés de la voûte pour qu'elle tienne...
Puis, nous testons un pont suspendu à hauban, puisque c'est ce style de pont que nous fabriquerons à partir de demain...
Et pour finir la journée, un petit concours du pilier en papier le plus résistant... remporté par Sarah avec presque 3 kg supportés par son pilier cylindrique.
La voûte en anse de panier :
Et l'arc brisé, qui ne sert pas à faire des ponts, plutôt des portes, puisque nous nous rendons compte qu'il faut beaucoup de poids au-dessus et sur les côtés de la voûte pour qu'elle tienne...
Puis, nous testons un pont suspendu à hauban, puisque c'est ce style de pont que nous fabriquerons à partir de demain...
Et pour finir la journée, un petit concours du pilier en papier le plus résistant... remporté par Sarah avec presque 3 kg supportés par son pilier cylindrique.
| quelle forme donner à son pilier ? |
| bravo |
mardi 6 novembre 2012
Stage "Architecture" (écoles Pasteur et Giono) - ponts, et caetera
Deuxième partie de notre stage : tester différents ponts.
On commence avec l'expérience "Et caetera"... Faire un escalier le plus long possible avec 5 planchettes en bois. Comment les disposer ?
Finalement, notre escalier fait penser à la moitié d'un pont. Alors, on en fait se rejoindre deux :
Et puis, si cette expérience s'appelle "Et caetera", on peut continuer, avec 6, 7, etc. planchettes. Chacun pose la sienne :
Ensuite une simple feuille de papier nous permet de tester la résistance permise par différentes formes données aux ponts, et de comprendre pourquoi beaucoup des ponts observés hier ont une forme en voûte...
Nous découvrons alors une première voûte, l'arc en plein-cintre, et étudions la manière de le rendre le plus solide possible... jusqu'à pouvoir marcher dessus !
Et nous terminons avec un multipont :
On commence avec l'expérience "Et caetera"... Faire un escalier le plus long possible avec 5 planchettes en bois. Comment les disposer ?
| une solution originale |
| et une autre plus attendue |
Finalement, notre escalier fait penser à la moitié d'un pont. Alors, on en fait se rejoindre deux :
| un peu bancal quand même |
Et puis, si cette expérience s'appelle "Et caetera", on peut continuer, avec 6, 7, etc. planchettes. Chacun pose la sienne :
| mais qui porte la bouteille d'eau ? Jassem ? la planche ? |
Ensuite une simple feuille de papier nous permet de tester la résistance permise par différentes formes données aux ponts, et de comprendre pourquoi beaucoup des ponts observés hier ont une forme en voûte...
Nous découvrons alors une première voûte, l'arc en plein-cintre, et étudions la manière de le rendre le plus solide possible... jusqu'à pouvoir marcher dessus !
| un arc en plein-cintre |
Et nous terminons avec un multipont :
lundi 5 novembre 2012
Stage "Architecture" - marche sur les quais du Rosne
Premier stage organisé par ébulliScience® sur l'architecture, et plus précisément sur les ponts. Aujourd'hui, marche et dessins, sur les quais du Rhône, avec une visite guidée par Jean-Marc, entre Guillotière et l'Hôtel de Ville.
| Présentations |
Premier objectif, le Pont de l'Université, métallique, datant du XIXe siècle, un peu après la Tour Eiffel. Avec "RF" dessus qui ne veut donc pas dire "Royaume de France" mais "République Française".
| On est loin de Mermoz... |
| Un monument d'art contemporain coréen, Fourvière, et la "tour eiffel" |
| A nos crayons |
| C'est le Pont de l'Université qu'on vise |
| Un "canard" ! non, un cormoran... bon... un oiseau quoi |
Après un regard sur un plan de Lyon, on remonte direction le Pont de la Guillotière, ancien péage et frontière, avec une anecdote amusante mais dramatique :
| autre forme... |
| Ils sont sérieux... |
| L'arc des cygnes |
| Quelques gouttes de pluie, en contrepartie, un arc-en-ciel |
| On passe à l'aquarelle |
| Toujours appliqués... |
Vient ensuite le Pont Lafayette, avec ses statues du Rhône et de la Saône.
| d'autres arcs... |
| Le Rhône |
| La Saône |
| On a oublié de compter les boulons |
Et enfin, il fallait quand même bien passer sur un pont... ce sera la Passerelle du collège, pont suspendu, qui nous permettra de franchir le Rhône, après un arrêt pour contempler le moche Pont Morand, du nom de l'homme le plus malchanceux du monde, qui fait passer le métro.
| La Passerelle du collège |
| Le Pont Morand |
Voilà, fin de cette sympathique balade, qui nous aura aussi appris, parmi les nombreuses anecdotes de Jean-Marc, que Rhône s'écrivait Rosne au Moyen-Age, mais d'où vient le "h" ? Egalement, que le fleuve servait à faire tourner des moulins, jusqu'au XIXe siècle, à faire la lessive, aussi... et même à jeter toutes sortes de déchets (voire les cadavres...)
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